Conhecimento nunca é demais, por isso, cerca de 40 professores da rede municipal de ensino de Panorama participaram do curso de Linguagem: Inclusão/Exclusão ministrado pela mestra Larissa Nakamura. A oficina pedagógica teve duração de 30 horas divididas em 5 encontros, os quais foram realizados na escola Ophélia Schipa de Oliveira.
Um dos temas abordados no estudo foi quanto ao enunciado da Prova Brasil (teste aplicado pelo MEC nos 5º anos para avaliar o ensino), na visão de Larissa é necessário o professor inserir no cotidiano das aulas palavras como negrito, transcreva, slogan etc. “Na verdade o aluno erra uma questão por não conseguir interpretar o enunciado. É na escola que se enriquece o vocabulário, a interpretação, entre outros quesitos”, disse.
Além das discussões em sala de aula por meio de textos e filmes que levaram o professorado a refletir sobre sua conduta frente à sala de aula, seu conhecimento, sua metodologia etc. Também teve atividade extraclasse. A palestrante instruiu os cursistas a levar para a sala de aula a proposta da confecção de um livro.
O produto final passou por várias etapas: 1- cada aluno tinha que escrever uma palavra, e explicar o porquê de tal escolha; 2- com a listagem de todas as palavras apresentadas pelos estudantes era necessário criar uma história; 3- a ilustração da historinha; 4- montagem do livrinho com a confecção da capa.
De acordo com as cursistas, montar o livro com os alunos foi um momento prazeroso profissionalmente, porém, o ganho maior foi ver como o trabalho elevou a auto-estima das crianças. “O nome deles está ali na contracapa como autores e ilustradores”, relataram.
“Por meio da educação é possível: ensinar; aprender; conviver; elevar auto-estima e preparar cidadãos conscientes” relata Cacilda Ruella assessora pedagógica.
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Trabalhos realizados pelos professores durante o curso
