A percepção espacial da criança, nessa faixa etária (7/8 anos) é tridimensional. A maquete que reproduz o espaço do cotidiano do aluno é condição para a futura compreensão das formas de representação espacial mais abstrata, como a planificação do espaço e a escala.
Discutir a representação da sala, onde se localizam a porta, janelas, objetos existentes, escolher materiais que desejam usar e formatos parecidos com o real são necessários para a confecção da maquete. O professor acompanha os procedimentos, intervindo quando necessário. Ex: quantidade de carteiras, janelas, representação da lousa, armário, mesa do professor, cesto para lixo, cartazes, cortinas, etc.
O trabalho é visível e acessível. Com perspectiva e projeção de maneira simples é possível que o aluno materialize seu espaço em tamanho reduzido.
Nenhum comentário:
Postar um comentário